Elaboración de animaciones en forma colaborativa

El día 31 de agosto se realiza una video conferencia entre La Fundación Bradesco de Brasil y El Colegio Edison de Argentina,donde surge la idea de armar grupos de trabajos entre lo alumnos de ambos países, los cuales deberán realizar una animación utilizando recursos como Go animate, Power point, donde desarrollarán un tema vinculado al reciclado, la reutilización y el cuidado de recursos de la naturaleza.
Los grupos quedaron conformados de la siguiente manera:
GRUPO 1 :

• MALENA (ARG)
• MALENA(ARG)
• LARISSA (BRA)
• LIZA(ARG)
• FRANCO

GRUPO 2:

• CRHISTIAN(BRA)
• JULIETA(ARG)
• GIULIANA(ARG)
• MARÍA LUZ(ARG)

GRUPO 3:

• ANA PAULA(BRA)
• AUGUSTO(ARG)
• ANA(ARG)
• LAIN (ARG)

GRUPO 4:

• LUCIANA(ARG)
• SOL(ARG)
• JOEL(ARG)
• AGUSTIN
• JEFFERSON (BRA)

GRUPO 5:

• SHEILA (ARG)
• AGUSTINA (ARG)
• JOSE (ARG)

Las presentaciones serán expuestas el día lunes 7 de setiembre a través de skipe o msn

Em 31 de agosto, ele fez um vídeo-conferência entre Brasil e Fundação Bradesco Edison Argentina College, onde veio a idéia de armar grupos de estudantes de trabalho entre os dois países, o que deve fazer uma animação utilizando recursos como Go animate , Powerpoint, que irá desenvolver um tema relacionado com a reciclagem, reutilização e tratamento dos recursos da natureza. Os grupos eram constituídos como segue:

GRUPO 1 :

MALENA (ARG)
MALENA(ARG)
LARISSA (BRA)
LIZA(ARG)

FRANCO (ARG)

GRUPO 2:

CRHISTIAN(BRA)
JULIETA(ARG)
GIULIANA(ARG)
MARÍA LUZ(ARG)

GRUPO 3:

ANA PAULA(BRA)
AUGUSTO(ARG)
ANA(ARG)
LAIN (ARG)

GRUPO 4:

LUCIANA(ARG)
SOL(ARG)
JOEL(ARG)

JEFFERSON ( BRA)

AGUSTIN (ARG)

As apresentações serão exibidas na segunda-feira, 7 de setembro através do skipe ou msn

Consciência da Produção de Alimentos Orgânicos

1 - Objetivo Geral: Interagir com os temas relacionados aos produtos orgânicos.
2 - Objetivos Específicos:
Ler e interpretar a cartilha "O Olho do Consumidor";
Construir textos pertinentes à cultura de produtos orgânicos, bem como a sua política social.
Formatar a pesquisa em slides virtuais para promover a interatividade entre os grupos de aprendizagem.
3 - Período:
De 17 de agosto a 10 de setembro.
4 - Clientela:
Alunos da 1a. e 2a séries do Ensino Médio.
5 - Metodologia:
Através da bibliografia: Brasil, Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Produtos orgânicos: o olho do consumidor/Ministério da Agricultura, Pecuária e Abastecimento. Secretaria de Desenvolvimento Agropecuário e Cooperativismo. - Brasília:.MAPA/ACS, 2009.34p; 20 cm. ISBN 978-85-99851-56-2., os alunos realizarão a leitura da cartilha. No próximo momento, o professor proporá abertura do fórum de debates sobre o assunto, com o objetivo de selecionar itens importantes para elaborar adapatação de textos informativos. Por fim, os alunos construirão slides virtuais, com o auxílio da tecnologia para publicação no espaço interativo - o blog.
6 - Recursos:
Cartilha do Ziraldo - sala de aula
Internet - Laboratório de TI
7 - Avaliação:
Interatividade Excelente -80% a 100%
Intertividade Média - 51% a 79%
Interatividade Regular - até 50%

1 - Objetivo General: Interacción con las cuestiones relacionadas con los productos orgánicos.
2 - Objetivos:
Leer e interpretar el libro de texto "El Ojo del Consumidor";
Construir textos pertinentes para el cultivo de productos orgánicos, así como su política social.
Formato de la investigación en las diapositivas virtuales para promover la interactividad entre los grupos de aprendizaje.
3 - Período:
De agosto 17 a septiembre 10.
4 - Clientela:
Los estudiantes de 1er. y 2 º grados de la escuela secundaria.
5 - Metodología:
A través de la bibliografía: Brasil, Ministerio de Agricultura, Ganadería y Abastecimiento. Los productos orgánicos: el ojo del consumidor / Ministerio de Agricultura, Ganadería y Abastecimiento. Departamento de Desarrollo Agropecuario y Cooperativas. - Brasília:. MAPA / ACS, 2009.34p; 20 cm. ISBN 978-85-99851-56-2., Los estudiantes revisarán el folleto. Luego, el profesor va a proponer la apertura del foro de debate sobre el tema, con el objetivo de seleccionar los elementos importantes para elaborar las adaptaciones de los textos informativos. Por último, los estudiantes construyen diapositivas virtuales, con la ayuda de la tecnología para su publicación en el espacio interactivo - el blog.
6 - Recursos:
Cartilla de Ziraldo - aula
Internet - IT Lab
7 - Evaluación:
Interactividad Excelente -80% a 100%
Interactividad Promedio - 51% a 79%
Interactividad regular - hasta el 50%

Agua

Esta animación está orientada al uso del agua. A través de la creatividad de los alumnos el video muestra a dos personajes en la película - Drácula y Mostruito - preocupadísimos con las aguas residuales y la posibilidad de quedarse sin sus puestos de trabajo.
Autores: AmandaMaria Bernardo; BrunaGarritano – 1º año A

Transporte

La animación ofrece varias opciones de transporte alternativo y limpio; y tratar el tema con humor y seriedad.
Autores: Ana Cristina Reis, Ana Thereza dos Santos, Juliana Portella, Carlos Roberto Santos – 1º año A

Ahorro de Energía

Una vez más, el problema energético es abordado por la animación de manera interesante e inteligente. El video muestra a un estudiante en la escuela, quien es guiado por su profesor para hacer una búsqueda sobre el tema de energía. El desarrollo de la cuestión presenta una singular creatividad.
Autores: Pedro Thomas Hermam, João Pedro Alquéres; Felipe Berredo – 1º año A

Energía

La cuestión de la energía se aborda en esta animación apuntando a la responsabilidad y con muy buen humor. El video muestra a padre e hija en un debate delante de la televisión sobre la importancia del ahorro de energía.
Autores: Larissa Duarte, Ana Paula Braciak; Camila Pinheiro; Tainá Castanha – 1º año B

Deforestación

El tema de la animación proviene de la deforestación visto de manera humorística. El video muestra a un hombre talando los árboles con una motosierra y siendo impedida la situación por un pingüino.
Autores: Julio Ferreira, Gisele Moreira; Quézia García, Fernanda Nogueira - 1º año A

Fuente de Agua :Importante para los seres humanos/Fonte de Água Importante para o homem

El agua es el elemento más importante para la supervivencia de los seres vivos, como depende de su disponibilidad para satisfacer sus necessidades.Quase todos los aspectos de los hombres giran en torno al agua.
Los diferentes usos del agua por los seres humanos aumentó excesivamente, lo que resulta en la degradación del medio ambiente y poluição.Sem su hombre no puede vivir sin el agua, tan esenciales para el funcionamiento de nuestro cuerpo y mantener nuestra vida.
El acceso al agua de buena calidad y cantidad adecuadas es una prioridad, particularmente en las zonas urbanas, y está directamente relacionada con la salud de la población. Es importante recordar que muchas enfermedades tienen su origen en las aguas contaminadas, cuando se utiliza (todo el camino), sólo la enfermedad, incluso morir a causa de esta agua no es tratada.
El agua está presente en varias actividades de nuestra economía, podemos decir que el agua es en todos los sectores económicos, que son las plantas hidroeléctricas que aprovechan su potencial energético en las técnicas modernas de riego, en la industria, el ocio, el turismo, en el transporte de personas y la circulación de mercancías.
Que sólo una manera de mostrar la importancia del agua para los seres humanos, entonces vamos a tener buen cuidado del agua, porque lo necesitamos para nuestra existencia.

Texto de Vanessa Assis _________________________________________________________________

Á água é o elemento mais importante para a subsistência do ser vivo, pois dependem de sua disponibilidade para satisfazer suas necessidades.Quase todos os aspectos do homem giram em torno da água. Os diferentes usos da água pelo homem aumentaram excessivamente, resultando em degradação ambiental e poluição.Sem ela sem homem não conseguirá viver, á água, portanto indispensável para o funcionamento de nosso organismo e para a manutenção de nossa vida. O acesso á água de boa qualidade e em quantidade adequada é uma prioridade, em especial em áreas urbanas, e está diretamente ligada á saúde da população. É importante lembramos que diversas doenças têm sua origem na água contaminada, quando são utilizadas (de todas as maneira), acabamos contraindo doenças até mesmo morrendo por causa dessa água não tratada. Á água está presente nas mais diversas atividades da nossa economia, podemos dizer que água estar em todo os setores econômicos, que são, as hidrelétricas, que aproveitam seu potencial energético, nas modernas técnicas de irrigação, nas indústrias, no lazer, no turismo, no transporte de pessoas e na circulação de mercadorias. Isso só uma forma de mostrar a importância da água para o homem, então vamos cuidar bem da água, pois precisamos dela para nossa existência. Texto:Escrito por Vanessa Assis

Biodiversidad

Producción de los alumnos de 1º B de secundaria de Fundación Bradesco.
Esta animación, a través del humor, muestra el tema de Biodiversidad y responsabilidad. Muestra ficticiamente un extraterrestre que enseñanza algunas lecciones sobre la sustetabilidad al Presidente de los Estados Unidos, Barak Obama. Autores: Yuri Laurentino, Carla Nascimento, Juliana Ventas, LuizGabriel Soares – 1º año B